Sistematika Mengajarkan Teks Deskripsi di Kelas 9 MTs
- Tujuan Pembelajaran Siswa diharapkan mampu: Mengidentifikasi struktur dan ciri kebahasaan teks deskripsi. Menentukan ide pokok dan ide pendukung. Menganalisis isi dan tujuan teks deskripsi. Menyusun teks deskripsi secara runtut, jelas, dan sesuai kaidah.
- Pendahuluan (Apersepsi & Motivasi) Tanya jawab: “Pernahkah kalian mendeskripsikan suatu tempat atau benda?” Menampilkan gambar objek dan mengajak siswa menyampaikan deskripsinya secara lisan. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.
- Kegiatan Inti (Menggunakan model pembelajaran seperti Discovery Learning, Problem Based Learning, atau Project Based Learning)
- Pengenalan Konsep Guru menjelaskan pengertian teks deskripsi, ciri-ciri, struktur (identifikasi – deskripsi bagian – penutup), dan unsur kebahasaan (kata sifat, kata benda, majas, dll). Menampilkan contoh teks deskripsi.
- Identifikasi dan Analisis Siswa membaca teks deskripsi. Diskusi kelompok: Menentukan struktur teks. Menemukan ciri-ciri kebahasaan. Mengidentifikasi ide pokok dan ide pendukung dalam setiap paragraf.
- Latihan Siswa mengerjakan soal latihan pemahaman teks deskripsi (pilihan ganda atau isian). Siswa menyusun paragraf deskripsi dari gambar atau objek yang diamati.
- Produksi Teks Siswa menulis teks deskripsi sendiri tentang: Tempat favorit. Orang yang dikagumi. Makanan tradisional khas daerah. Bisa dikembangkan menjadi proyek menulis disertai ilustrasi atau foto.
- Penutup Refleksi: siswa menyebutkan kembali ciri dan struktur teks deskripsi. Memberi tugas rumah: menulis teks deskripsi berdasarkan pengalaman pribadi. Memberikan penguatan dan umpan balik atas hasil kerja siswa.
- Penilaian Sikap: Kerja sama, tanggung jawab, dan rasa ingin tahu selama diskusi. Pengetahuan: Pemahaman tentang struktur, ciri kebahasaan, dan isi teks. Keterampilan: Kemampuan menulis teks deskripsi yang logis dan sesuai struktur.
- Media dan Sumber Belajar/li> Buku Bahasa Indonesia Kelas 9 Lembar kerja siswa (LKS) Gambar objek nyata/tempat Video deskripsi pendek (jika tersedia) Jika ingin, saya bisa bantu buatkan: RPP singkat, PowerPoint materi, atau soal latihan dan rubrik penilaian teks deskripsi. Tinggal sebutkan bagian mana yang ingin diperdalam.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar